在对学生进行日常行为养成教育中，男女生交往教育也是重要内容之一，纵观历次处理学生违纪问题中，因为男女生交往不当，引发的波及他人、经济纠缠、网络上谩骂、组织策划打群架、辍学等等，根源多数是由男女生交往不当引发，使问题处理起来复杂化。

我校高度重视青春期男女生交往的引导和教育，班主任通过主题班会和针对性帮助教育，收到了较好效果。

我系以问题为导向，针对青春期男女生交往问题，分别进行男女生专题教育，引导学生“正确对待青春期男女生交往”，先后于6月5日举办了“珍惜青春年华，学会自我保护”女生专题教育会，6月6日和6月8日举办了“青春期如何把握好男女生交往的度”男生专题教育会。

主讲人程桂芬老师结合我校相关规定，通过典型案例，从学生的视角和认知水平出发，针对男女生交往及交往过密问题，剖析厉害，触及心灵。对女生侧重从自重、自爱、自我保护等方面进行教育。对男生则侧重从冷静、尊重、约束、自控等方面进行教育。引导学生明确在校目标，不沉迷男女交往过密，不虚度年华，不犯让自己终生遗憾和后悔的错误。

会上，通过实例，用毕业后学生的感悟告诫学生：珍惜在校学习美好时光，一旦错过，将无法弥补；用因违纪中途离开学校，没能完成学业学生的遗憾和后悔告诫学生：冲动行事、不计后果，将会付出惨痛代价；用受到伤害学生家长的无奈和伤心，感化学生：不要辜负父母的期望，少让他们为养育儿女流血流汗流泪，不要让他们心中的希望变成失望。

从全体学生听会认真专注，积极互动，没有玩手机、睡觉现象可以看出，学生非常渴望补上这次课。

通过专题教育，给学生补了一节平时课堂上听不到、家长想不到、自己悟不到的教育课。对学生如何把握好青春期男女生交往问题，有积极的引导作用。

计算机科学系

2017年6月9日