计算机类
计算机类专业深耕数字技术人才培养,形成以国家级示范专业计算机应用为核心,省级示范专业计算机网络技术、省级特色专业数字媒体技术应用为支撑,新兴大数据技术应用协同发展的特色体系。专业建设深度践行“岗课赛证”融通理念,构建起产业标准引领课程开发、技能竞赛反哺课堂教学、职业认证衔接学分体系的育人闭环,连续18年在省级技能大赛中均获佳绩,1+X证书通过率达98%以上。拥有一个国家级实训基地、一个省级实训基地,实训条件优良。拥有一个省级“双师型”名师工作室,师资力量雄厚。拥有多家优质合作企业,互融互通、双元育人。拥有丰富的教学资源库,为学生能快乐自主学习提供平台。近年来毕业生双证持有率100%,已成为区域数字经济发展的核心人才输出基地。
计算机应用专业(“3+2”五年制、三年制)
培养目标:培养适应新质生产力发展需要,德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机应用相关基础知识,具备办公软件应用、常用信息技术设备组装与维护、网络技术应用、数字媒体素材处理等技能的高素质技术技能型人才。
主要课程:信息录入技术、办公软件应用、计算机网络技术基础、图形图像处理、数字媒体技术应用、数据库应用与数据分析、程序设计基础、网页设计与制作等。
就业去向:可进入政府机关、金融保险、影视传媒、网络工程等相关企事业单位,从事办公应用、网络应用、数字媒体应用和信息处理、计算机软、硬件技术等相关工作。也可以通过“3+2”转段升学考核,合格后进入山西财贸职业技术学院、山西管理职业学院继续学习。
职业证书:WPS办公应用、计算机程序设计员、多媒体应用制作技术员、信息处理技术员。
 校企融合资源中心教师在授课 |  企业能工巧匠进课堂 |
大数据技术应用专业(“3+2”五年制、三年制)
培养目标:培养适应新质生产力发展需要,德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和大数据技术应用理论基础知识,具备计算机系统与信息处理、数据库管理、大数据采集、大数据分析及大数据可视化展示等技能的高素质技术技能型人才。
主要课程:计算机网络技术、网页设计与制作、数据库应用与数据分析、数据处理技术应用、数据可视化技术应用、Web前端开发技术基础、大数据编程基础等。
就业去向:可进入互联网、电商、金融、通信等相关企事业单位,从事大数据系统平台的搭建与运维、数据的收集、存储和整理、数据分析和运用等相关工作。也可以通过“3+2”转段升学考核,合格后进入山西林业职业技术学院继续学习。
职业证书:WPS办公应用、计算机程序设计员、网络系统建设与运维。
 数据可视化展示 |  虚拟场景搭建实训 |
数字媒体技术应用专业(“3+2”五年制、三年制)
培养目标:培养适应新质生产力发展需要,德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和视听语言基本规律、图形与动画技术、数字媒体技术等知识,具备脚本文案制作、图形图像制作、视音频采集及剪辑、产品交互原型制作等技能的高素质技术技能型人才。
主要课程:美术设计、图形图像处理、摄影摄像、程序设计基础、数字影音编辑与合成、三维设计与制作、后期特效制作、虚拟现实素材与资源制作等。
就业去向:可进入网络媒体、影视动画、游戏开发等相关企事业单位,从事UI设计、视频剪辑与特效设计、基础建模以及媒体发布等相关工作。也可以通过“3+2”转段升学考核,合格后进入山西水利职业技术学院、山西管理职业学院继续学习。
职业证书:数字影像处理、数字媒体交互设计、数字创意建模、界面设计、新媒体运营。
 短视频制作师生同赛一等奖
|  信息技术数字媒体实训 |
计算机网络技术专业(“3+2”五年制、三年制)
培养目标:培养适应新质生产力发展需要,德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和网络规划、网络技术、程序设计等知识,具备网络搭建、管理维护、网站运维等技能的高素质技术技能型人才。
主要课程:计算机网络技术、网页设计与制作、网络信息安全、路由交换技术、服务器配置与管理、网络布线、web前端开发技术基础、网络设备安装与调试等。
就业去向:可进入互联网行业,中小微企事业单位及相关部门计算机网络中心从事网络基础环境搭建、网络服务系统部署、网络系统管理维护、网站运维等相关工作。也可以通过“3+2”转段升学考核,合格后进入太原城市职业技术学院继续学习。
职业证书:网络系统建设与运维、WPS办公应用、网络安全运维。
 企业网络搭建实训 |  网络搭建比赛 |