按照山西省教育厅晋教安稳函【2021】56号文件精神以及我校关于预防校园欺凌会议要求，我系高度重视，迅速部署并抓紧贯彻落实，于10月9日开始全面进行全系学生预防校园欺凌专项排查。为保证排查效果，有效消除隐患，经过设计，本次预防校园欺凌专项排查工作分五步进行，即完成五个规定动作。

第一步：召开全系班主任会议。

10月9日下午召开全系班主任会议。动员班主任高度重视预防校园欺凌工作，传达我校关于校园欺凌工作的有关要求。进一步提高政治站位，强化责任落实，统一思想，开展全面排查，消除安全隐患。

第二步：各班召开主题教育班会。

10月10日晚全系各班召开预防校园欺凌主题教育班会。班会上班主任围绕“什么是校园欺凌？”“校园欺凌属于什么行为？”“受到欺凌同学应该怎么做？”“如何避免欺凌发生?”等内容进行主讲。通过典型案例介绍'让同学们了解校园欺凌的危害，掌握预防校园欺凌的正确方法，教育并号召同学们要拥有正义感，见到有欺凌的行为，要勇敢的站出来制止，及时报告老师，用理智、用爱心去化解矛盾，预防校园欺凌，共创和谐校园。

第三步：学生填写《计算机科学系预防校园欺凌自查表》。

10月10日通过12道问答题，让学生亲自参与到预防校园欺凌活动中，如实反映自己或身边同学间存在的矛盾。

第四步：班主任实地摸排

10月9日--10日。班主任深入学生、深入宿舍，通过谈话、，掌握第一手情况，结合学生填写的《计算机科学系预防校园欺凌自查表》逐人进行排查，对学生反映的问题进行详细了解并采取有效措施及时控制处理。填写《计算机科学系预防校园欺凌班主任排查表》报回系里。

第五步：系里对重点隐患进行落实处理。

10月11日系里对班主任交回的《计算机科学系预防校园欺凌班主任排查表》和学生的《计算机科学系预防校园欺凌自查表》进行进一步审核，逐一落实，对存在疑点进行排查，对个别同学进行单独谈话，坚决把隐患消灭在萌芽状态。

本次预防校园欺凌专项排查活动，共发放自查表637份，收回排查表637份，排查出学生矛盾隐患23件，主要表现如：宿舍同学说话声大影响他人、语言不文明、玩手机发生矛盾、因打球发生矛盾等，均为发现存在校园欺凌现象。

下一步，我系将健全预防校园欺凌专项排查长效机制，强化学生法制教育，掌握学生动态，落实精准管控，做好学生日常管理，杜绝校园欺凌现象发生，营造平安和谐校园环境。