关于评选2016年“写作能手”“演讲能手”

“职业生涯规划设计能手”及“体育标兵”的通知

各系部、各班：

为了落实我校2016年“技能大赛”工作安排，基础部现将“写作能手”“演讲能手”“职业生涯规划设计能手”及“体育标兵”评选的有关事宜通知如下：

一、“写作能手”

（一）评选条件：

参加评选者，除具备学校“技能大赛”的各项条件外，还要求近两年来在校内外报刊、杂志上发表文章一篇（含一篇）以上，或者在写作方面表现优异的同学。

（二）评选办法：

1、各班级推荐选拔3名学生于3月16日前到基础部报名。

2、参加选拔者于2016年3月23日（周三）下午14：30—16：00，在西阶梯教室进行现场作文。

3、从所交的作品中评选出前4名。

4、凡是发表过文章的同学参赛时需带上本人近两年来在校内外报刊、杂志等发表的文章原件及在校外征文比赛中获奖证书的复印件，以备核查并作为评选参考。

5、写一份个人简历：包括姓名、性别、年龄、班级、在学校或班级担任何种职务、写作经历、奖励等情况。

二、“演讲能手”

（一）评选条件：

参加评选者，除具备学校“技能大赛”的各项条件外，同时参照近年来参加校内外演讲比赛的成绩。

（二）评选办法：

1、各班级推荐选拔3名学生于3月16日前到基础部报名。

2、参加选拔者于2016年3月23日（周三）下午14：30—16：00，在东阶梯教室进行现场演讲。

3、从所有参赛选手中评选出前4名。

4、凡是参加校内外演讲比赛的同学请携带获奖证书的复印件，以备核查并作为评选参考。

5、写一份个人简历：包括姓名、性别、年龄、班级、在学校或班级担任何种职务、演讲经历、奖励等情况。

三、“职业生涯规划设计能手”

（一）评选条件：

参加评选者，要具备学校“技能大赛”的各项条件。

（二）内容要求：

1、设计内容要按“分析发展条件、确定发展目标、构建发展阶段、制定发展措施”四步进行，并能体现不断提升自身素质、攀登职业生涯阶梯。围绕“发展”写清设计思想和相关分析，材料详实、论证有据、分析到位，做到从职业的角度了解自己、了解社会，从本人条件、发展需要和全面建设小康社会的需要出发，把握社会提供的发展机遇，实事求是地确定目标、落实措施。

2、规划设计要图文并茂（插图必须紧扣规划内容，少用或不用装饰图），2000—3000字，A4纸、4号字打印。

（三）评选办法：

1、参赛选手请将设计作品的纸质版于3月21日前交基础部办公室。

2、从所收回作品中评选出前4名。

四、“体育标兵”

（一）评选条件：

参加评选者，要具备校“技能大赛”的各项条件。

（二）评选办法：

以近两年来在校内外体育比赛（侧重田径、篮球类）中获奖情况及体育课成绩择优评选。

（三）评选要求：

1、参加评选者请于3月31日前到基础部报名。

2、报名时需带上本人近两年在体育比赛中获奖证书的复印件，以备核查并作为评选参考。

3、写一份个人简历：包括姓名、性别、年龄、班级、在学校或班级担任何种职务、体育成绩、奖励等情况。

基础课教学部

二○一六年三月十四日