为贯彻新时代党的教育方针，落实五育并举，助力我校高水平建设，促进学生德智体美劳全面发展，以体育德，以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为理念，以健全学生人格品质、身心健康为目标。结合当前疫情防控线上教学实际情况，督促学生锻炼强体魄、居家健身“动”起来，特制定活动方案。

一、活动目的

通过体育锻炼，增强学生体质，减少肥胖、视力不良和睡眠不足，保持充沛学习精力。在锻炼中获取快乐，提高心理承受能力，达到以体育人。

二、活动主题

锻炼强体魄，健身“动”起来

三、活动时间

2022年4月1日—5月10日

四、活动内容

（一）主题班会教育

时间：2022年4月2日

形式：线上（企业微信）

班会主题：锻炼强体魄，健身“动”起来

班主任通过线上组织学生召开班会，发动学生积极参加本次活动。学习活动方案、布置活动任务，围绕体育锻炼的意义，引导学生居家防疫期间，积极锻炼身体，按时作息，在锻炼中获取快乐。

（二）活动成效展示

1、展示类型：课间广播操、眼保健操、跳绳、踢毽子、跑步、打篮球、乒乓球、瑜伽、健身操等。

2、文稿形式：以记叙文格式撰写参加锻炼带给自己的快乐。主要围绕时间、地点、人物、参加了什么运动，有何感想、收获来写。

3、短视频形式：统一拍成横屏，画面清晰，背景整洁，内容围绕自己参与锻炼的过程进行拍摄，时长在20秒以内。

4、图片形式：锻炼运动中精彩瞬间，画面突出运动场景，以体现出本人正在锻炼画面为主。

5、具体要求：

（1）所有提交的材料都要标注班级、姓名

（2）文稿每班推荐3篇优秀作品；

短视频每班提交3幅优秀作品；

照片每班推荐3张优秀作品。

（3）提交三种材料的学生不要重复，鼓励全班同学积极参与，主动提交资料，最后由班委集体选拔推荐到系。

（4）材料提交时间：2022年5月9日18点前

五、学生参与率统计

填写《“锻炼强体魄，健身动起来”主题教育活动》参与统计表（附件一）。

六、奖项设置

根据班级学生参与率和提交展示作品情况，设置团体奖和个人奖。

1、团体奖：一等奖1个，二等奖3个，三等奖4个，颁发奖状。

2、个人奖：文稿、短视频、图片三类分设一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个，颁发奖品。

3、考核：根据学校相关制度，团体奖在班级考核中加分。个人奖在操行成绩中加分。

七、活动总结

系里将根据活动开展情况和各班活动成效资料，经汇总筛选整理编辑后，在全系各班微信群展播并报送学校。

2022年3月31日