为持续巩固党史学习教育成果，更好的开展“未来工匠说”主题演讲比赛活动。2022年5月29日经济技术系与基础课教学开展部联合教研。旨在讲公共基础课与专业和学生活动相融合，发挥最大优势、提高工作质量。

解读活动内涵 进行针对性培训

针对于本次演讲比赛活动的要求，将勤学苦练、深入钻研、精益求精、精雕细琢的工匠精神与我系艺术专业学生特点相结合，以演讲的方式呈现给大家。孙岩卉老师从我系学生专业介绍、活动安排、教师指导、班主任组织活动开展四个方面具体讲解。便于语文老师在指导演讲稿的同时也能更好把握所学专业和工匠精神的内涵，同时对班主任提出要求，从活动的动员、班级的组织、与指导教师联动和家校的共育进行了培训性的安排布置。

建立对接机制 推进活动开展

详细了解了我系学生专业情况及演讲活动要求后，田耀凤老师提出了几点工作的融合，要将演讲内容与专业学习实际相结合。以文明风采选拔为契机，通过演讲活动进行作品与选手的选拔。语文老师与班主任进行了现场班级对接，方便随后的班级节目的选题、稿件、编排等工作，推进活动更好的开展。

形成定期开展 注重成果转化

通过联合教研的形式，最大化的发挥两个系部的优势互补，苗祥义副校长提出要求。从形成“培训研讨+系部教研+成果共享”的联合教研模式，不仅促进系部之间的合作，而且对教研起到了促进作用，后期研究中将进一步巩固与优化，注重成果的转化。

经济技术系

2022年5月31