全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，也是提高人才培养质量的重要任务。经济技术系依托省级艺术设计类文化育人品牌建设、品牌专业建设、高水平学校建设等教学教研平台，以“怀匠心、铸匠魂、守匠情、践匠行”为宗旨，通过组织开展“开学第一课”活动、骨干教师示范课活动、青年教师公开课活动，找准提升专业美育品质的新路径，打造“艺术+思政”新格局，开启“以美育人”新篇章。

一、美育与德育融合，厚植家国情怀

将美育与社会主义核心价值观教育相融合，深入挖掘艺术设计专业课程的思政元素和课程内容的育人价值，实现对学生的品格教育。杨瑜骞老师的《摄影》示范课，通过创设教学内容，将作品知识介绍、技能学习与价值观培育融为一体。通过将抗战时期艰苦奋斗的革命场景照片和新时代十年的伟大变革幸福美好照片做对比，从波澜壮阔的革命历史中教育学生发扬革命传统，传承红色基因；通过欣赏祖国美好河山摄影作品，如山西壶口瀑布、新疆哈纳斯、台湾玉山等，将党的二十大报告中推动绿色发展、促进人与自然和谐共生等内容潜移默化渗透到教学过程中，对学生进行思政教育；通过分析我国古典建筑照片，如山西悬空寺、北京故宫、长城等，寓教于美、寓教于心，引导学生增强文化自信。

杨瑜骞老师示范课照片

二、美育与多学科融合，提升综合素养

突破学科限制，以基础教学为起点，探索基础课程服务专业人才培养的多学科融合的美育新体系，使美育的价值追求与专业成长相互滋养，提升综合素养。庞鑫老师坚持“用英语讲好中国故事”为目标导向、问题导向、结果导向，将党的二十大精神融入计算机平面设计专业《英语》课教学中。以Travel（旅行）为主题，开展丰富多样的课堂活动，引导学生在领略祖国大好河山的同时，深刻感悟新时代十年以来，在党的领导下，中国发生的伟大变革、取得的伟大成就，提升学生艺术素养、丰富艺术知识、激发艺术兴趣，激励学生将火热的青春融入祖国的建设中。

庞鑫老师“开学第一课”思政教案分享照片

三、美育与创新理念融合，拓宽创新思维

我系深刻认识到美术教育对艺术设计类专业人才培养的重要意义，十分重视学生审美素质的提高，注重美术教育与创新理念的融合，着力培养复合型创新人才。开设类别丰富的专业选修课程进行美术基础理论教学，使学生通过选修课程具备一定的美术理论与创作、美术鉴赏与设计能力。青年教师刘青和马颖的《中国画》公开课，从吴道子的《送子天王图》讲到王希孟的《千里江山图》，从石鲁的《转战陕北》讲到李可染的《万山红遍》，将中华优秀传统文化和历史故事融入一幅幅翰墨山水，娓娓道来，润物无声，提升学生的审美能力，启发他们对美的感知与理解，树立正确的美学素养和道德素质，鼓励学生运用传统绘画技艺描绘幸福生活、抒发内心情感，实现中华优秀传统文化创新性、创造性发展。

刘青、马颖老师公开课照片

经济技术系

2023.4.10