为深入贯彻落实省教育厅关于学籍与资助等文件精神，积极推动学生资助标准化、规范化、制度化建设。近期，在全体学生工作人员和班主任的通力合作下，我校全面完成2025年秋季学期学籍管理和学生资助评定各项工作。

本次工作涵盖学籍信息采集、家庭经济信息收集、家庭经济困难学生认定及国家助学金评审等关键环节，在时间紧、任务重、挑战新的情况下，学保科发挥了核心组织作用。工作启动初期，学保科多次认真研讨工作重点、难点，统筹组织专题培训会，针对本年度的政策要点、操作流程以及首次启用的新管理信息系统，对学工人员、班主任进行了系统培训和实操指导：一是学籍与资助管理系统处于新旧转换过渡期，新操作流程需重新适应；二是参与具体工作的部分人员经验相对较新；三是首次涉及2025级860名新生的大规模信息采集，数据量庞大，核对任务繁重。详尽的工作方案、细致的任务部署、精确的目标时间，不但明确了各阶段任务、责任分工与完成时限，更为整体工作奠定了坚实基础。

培训会议结束后，各系部积极响应，按照精准资助、应助尽助的原则，迅速落实各项工作。全体学生工作队伍深入一线，认真传达工作要求，组织各班有序开展各项工作。全体班主任秉持高度的责任感，加班加点，投入大量课余时间进行核对、沟通，耐心细致地指导学生及家长完成信息填报，逐一审核材料，确保了基础数据采集的全面性与真实性。在家庭经济困难学生认定和国家助学金评定环节，各系部、各班级严格遵循“公开、公平、公正”的原则，规范开展民主评议、层层审核与结果公示。

截止11月28日，860名新生学籍、805名困难生认定、481名国家助学金受助学生、1853名学生免学费数据上报、审核各项工作环环相扣、无缝衔接，按预定计划圆满完成。实现了本年度资助评定的精准性，信息的准确性、程序的规范性、结果的公正性，展现了我校资助育人工作的精细水平与扎实作风。

图为学保科张飞老师对资助工作进行培训

图为2025级电商一班班主任王鹏老师组织学生进行助学金民主评议

图为2025年秋季学期全国学籍管理信息系统人数统计

图为2025年秋季学期全国资助管理信息系统资助数据统计

此次学籍与资助评定工作的顺利完成，不仅是对我校满意学工、数字学工、温馨学工的学生管理服务体系的一次有效检验，更集中体现了我校各部门协同联动、攻坚克难的工作效能，以及学生工作团队严谨务实、担当负责的优良作风。

下一步，学校将做好交流，总结经验，进一步提升工作质量，着力构建资助育人质量提升体系，力争把“扶困”“扶志”“扶智”紧密结合，着力培养受助学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质，为建设教育强省、办好人民满意的教育作出新的更大贡献。