2026年7月6日上午8:30，山西省贸易学校在德据楼一层西报告厅隆重举行2025-2026学年班主任工作经验交流会。校领导、学生保卫科、团委全体成员，各系主任、学工主任、学工干事、团总支书记及全体班主任齐聚一堂，共同探讨班主任工作的智慧与艺术。会议由学保科科长马天翼主持。

班主任经验

交流会会议伊始，马天翼科长点明本次会议以“‘慧’做班主任，‘育’见新成长”为主题，旨在搭建交流平台，推广优秀班级管理经验，进一步提升班主任队伍的专业素养和育人能力，并简要说明了会议流程与要求。

在经验分享环节，三系各有一位班主任代表作了主题发言，每人围绕“问题—做法—成效—反思”四步展开，内容详实、各具特色。

计科系刘思琛老师以《用制度管事，用文化管心——我的班级管理密码》为题，分享了将刚性制度与柔性文化相结合的班级管理之道。她认为，制度是班级运行的骨架，文化则是班级的灵魂，二者相辅相成，方能实现从“管住”到“育心”的跨越。

刘思琛老师做分享交流

技术系武雪婷老师带来《从内务到班级活动——让每一颗星星都闪光》的精彩分享。她从宿舍内务管理切入，延伸至班级活动设计，讲述了如何关注每一名学生的个性特点，通过搭建多元展示平台，让不同特质的学生都能找到属于自己的闪光时刻。

武雪婷老师做分享交流

管理系刘哲老师围绕《化解冲突，赢得信任——家校沟通的艺术与技巧》展开交流。他结合真实案例，生动呈现了在家校矛盾面前如何以共情化解对立、以专业赢得尊重、以真诚搭建桥梁，最终形成家校协同育人合力的实践路径。

刘哲老师做分享交流

三位老师的发言既有理论思考，又有实践积淀，引发了在场班主任的强烈共鸣。

自由交流与研讨环节分为两个阶段。首先，各系以系为单位开展分组讨论，系统梳理班主任日常管理中的难点痛点，集思广益。随后，进入共性问题研讨环节，班主任工作室针对大家普遍关注的手机管理、宿舍内务等突出难题，提出了切实可行的解决策略，为一线班主任提供了方法参考。

陈昌副校长作了总结。他首先对本学期学生工作给予充分肯定：违纪现象明显减少，学生精神面貌显著改观，学业成绩稳步提升。这些变化充分说明了我校班主任队伍是一支有担当、有智慧、有情怀的队伍。同时对三位班主任交流给予充分肯定，他们为学校班级管理提供了可借鉴、可推广的宝贵经验。最后对全体班主任提出殷切期望：班主任是学生管理的主要实施者、德育工作的骨干力量、学生健康成长的引领者，一是要更加注重学生德智体美劳全面发展，落实五育并举；二是要深入贯彻落实“健康第一”教育理念，将学生身体健康状况发展列入班级建设目标、列入学生操行考核评价；三是要持之以恒地抓班风学风建设，以优良校风学风展现学生形象、学校形象。

本次交流会既是对本学期班主任工作的总结回顾，更是对新学年育人征程的动员部署。学生工作将以此次交流为契机，进一步更新育人理念、提升管理智慧，用爱心与专业陪伴学生健康成长，为学校高质量发展贡献更大力量。