为深入了解一线教师工作中遇到的实际问题，助力学校高水平建设，6月7日下午，我校召开2023—2024学年第二学期教学副主任和教研室主任调研座谈会，会议由党委副书记、校长王成国主持，党委委员、副校长苗祥义及教学副主任、教研室主任参加。

会前聚焦问题，做到重点突出。在座谈会开始前，王成国校长着重强调问题是工作的导向，更是工作的突破口，要求参会教师聚焦教学工作中、身边发生的、大家关切的急难愁盼问题进行讨论，做到有的放矢、重点突出，有效保障调研座谈会质量。

会上坦诚交流，做到有呼必应。在座谈中，王成国校长准确把握座谈脉络走向，鼓励、引导与会教师把工作中遇到的实际困难和问题大胆讲出来。16名教师从课时量调整、学生外出安全、招生困难、校企合作、交流学习、实习实训、专业建设等多方面提出重要意见。对于能够现场解答的问题，校领导当场进行反馈；需要后续探讨的，调研组认真做好记录以备深入研究。会议最后，苗祥义副校长肯定了教师们的建言献策并下决心会不遗余力解决问题，王成国校长表示学校会从强化办学条件改善、强化专业调整优化、强化师资能力提升、强化校企合作深度、强化招生宣传力度、强化制度管理建设、强化学习交流、强化服务意识、强化安全管理这9个方面继续深耕，做好做强做大贸校品牌。

会后及时跟进，做到有章可循。调研的根本目的在于解决现实问题、更好地推动工作、改进工作。王成国校长、苗祥义副校长都强调学校会对本次调研座谈会反映的问题进行认真梳理研究，特别是针对突出问题，查找“症结”，精准“处方”，及时解决教师们“急难愁盼”问题。通过座谈，不仅实现了上情下达、下情上传，同时也起到了凝聚思想共识的作用，有效推动我校高水平建设。

教务科      

2024年6月11日