“走出初中的校门，报考中职学校，未来的我该干什么？该如何选择？”这是近期部分中考考生面临的困惑。为帮助中考考生深入了解职业教育特色，探索未来职业方向，帮助他们做出明智的选择，从而确立正确的个人职业生涯规划。近日山西省贸易学校省级“艺梦起航·职业体验中心”举办校园开放日活动，面向全省初三学生及家长开放扎染、编织、剪纸、VR技术、动画角色数字绘画5门特色课程体验。活动吸引了约500名学生和家长参与，通过沉浸式互动，感受传统非遗技艺与现代数字艺术的融合魅力。

【精准咨询：职业规划更清晰】

活动现场，学校招生办教师与各专业负责人针对课程内容、升学就业前景等问题，为家长和学生提供一对一解答。“以前觉得职校专业选择很模糊，今天孩子体验后，目标明确多了。尤其是数字绘画和VR技术，就业市场很需要这类人才，我们就让孩子报考艺术设计与制作专业。”家长李先生表示。

【非遗匠心：指尖上的文化传承】

在传统手工艺体验区，扎染、编织、剪纸课程成为家长和学生的“热门打卡点”。扎染台前，专业教师演示了如何通过捆扎、浸染制作出独特的蓝白花纹，初三学生小林在指导下完成了自己的首件作品：“原来一块白布能变成艺术品，过程像变魔术一样！”一旁的编织体验区，家长们纷纷拿起钩针，尝试制作杯垫和装饰绳结。“孩子从小就喜欢手工，今天看到她专注的样子，我觉得这类技能既能培养耐心，未来也可能成为职业方向，我就让孩子报考工艺美术专业，掌握一技之长。”家长王女士表示。

剪纸工作室内，非遗传承人现场教学，一幅幅红色窗花在参与者手中逐渐成形。学生小张兴奋地说：“剪纸不仅是手艺，还包含很多文化故事，我想进一步学习艺术设计类专业，把传统元素用到创作里。”

【数字科技：VR与动画点燃创意火花】

科技体验区同样人气高涨。VR实训室内，学生们头戴设备，在虚拟场景中“漫步”校园，还能通过手柄完成交互任务。“身临其境的感觉太震撼了！我对艺术设计专业更感兴趣了。”一名体验者感叹道。

动画角色数字绘画台前，专业教师演示了如何用数位板绘制卡通形象，几名热爱动漫的学生跃跃欲试，在指导下完成了简单的角色线稿。“没想到画画也能和科技结合，这种课程比我想象的更有趣！”学生小刘说道。

山西省贸易学校党委书记、校长王成国表示：“职业体验是学生生涯规划的重要一环。我们希望通过开放日，让学生发现自己的兴趣与潜能，让家长更直观地了解职业教育的多元路径。未来，学校将持续深化产教融合，为学生搭建更广阔的成长平台。”