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关于2021级学生岗位实习工作安排

212023/12/11 8:20:06梁海霞

关于2021级学生岗位实习工作安排

进一步规范和加强2021级岗位实习工作深化产教融合推动校企双元育人培养学生职业技能、职业道德和劳动精神,服务区域经济,提高技术技能人才培养质量,根据教育部等八部门《职业学校学生实习管理规定》(教职成〔2021〕4号)山西省教育厅等十一部门《落实《职业学校学生实习管理规定》工作要求》(晋教202211号)、《职业学校岗位实习标准》专业人才培养方案及《山西省贸易学校学生岗位实习管理办法》的要求现将岗位实习工如下安排:

一、实习总体要求

坚守实习育人初心,切实把岗位实习作为必不可少的实践性教育教学环节,进一步规范实习组织与管理建立由教务科统筹、教学系主办、企业主导、专业教师具体指导、班主任参与的“五方联动”机制,注重学生专业能力培养,提升职业道德素养,强化职业技能训练,把学生实习与就业创业工作紧密结合起来,不断提高实习质量与效果,服务学生全面发展。

二、岗位实习前组织工作

(一)岗位实习时间

202411日至20247月1日为岗位实习阶段'20247月2日返校(返校时间如有变动,另行通知)。

(二)岗位实习方式

采用推荐实习和自主实习相结合的方式。

1.推荐实习

20231225-28日教务科和各系举办岗位实习“双选”会。

2.自主实习

学生自行选择与本专业教学内容相关的实习单位,由本人及法定监护人(或家长)申请,经学校审核同意后实施

(三)岗位实习组织

1.教务科协助各系根据专业特点,选择符合专业培养目标要求、合法经营、管理规范、实习设备完备、符合安全生产法律法规要求的实习单位,实习岗位与学生所学专业对口或相近原则上不得跨专业大类安排实习。

2各专业根据专业人才培养方案,与实习单位共同制订实习计划,实习内容应基本覆盖专业所对应岗位(群)的典型工作任务,明确实习目标、实习任务、考核标准等。

3.各系召开实习动员培训会,使学生了解岗位实习的目标任务、劳动教育、考核标准,并进行法制教育和安全教育专题培训。

4.各专业选派经验丰富、业务素质好、责任心强、安全防范意识高的实习指导教师全程指导和管理学生实习。

5.各专业采取统一安排与学生自主联系相结合集中实习与分散实习相结合原则既要保证实习安排及时到位,又要保证实习质量。

三、岗位实习过程管理

岗位实习实行校、系两级管理,企业指导老师和学校指导教师具体负责。

(一)教务科职责

教务科负责全校岗位实习统筹管理工作

1.制订全校岗位实习安排和其他有关规章制度。

2.负责岗位实习工作的检查、监督、评估、总结和交流。

3.协助各系协调与实习单位的关系,处理各种重大问题。

(二)教学系职责

主任是本系实习工作的第一负责人,负责安排、部署和统领全系的实习工作。

1.确立安全第一的原则,加强对学生实习期间安全教育和法制教育,保障学生实习期间的人身安全和健康。

2.负责审核代表学校与学生、企业签订三方实习协议,明确各方的责任、权利和义务,协议约定的内容不得违反相关法律法规。未按规定签订实习协议的,不得安排学生实习。

3.组织岗位实习,负责联系集中岗位实习地点、安排指导教师、实习生日常管理、实习过程指导、实习考核安排教师带队进行集中实习

4.定期召开岗位实习碰头会,注重把思想政治教育融入岗位实习全过程,及时掌握本系学生身体健康状况、思想状况和实习情况,确保本系实习工作正常进行。

5.做好学生实习情况的立卷归档工作。实习材料包括纸质材料和电子文档,具体包括以下内容:实习三方协议实习方案学生实习报告学生实习考核结果学生实习周记、学生实习检查记录学生实习总结有关佐证材料(如照片、音视频等)。

(三)实习指导老师职责

1.坚持立德树人,精准指导,及时解决学生实习中遇到的专业技术问题,做好日常检查沟通记录,同时指导学生爱岗敬业、钻研业务、热爱劳动,注重学生职业生涯规划、职业精神和综合素质提升。

2.密切配合实习单位,在学生实习过程中,加强思想政治、安全生产、职业道德、职业技能、劳动教育等方面的教育。

3.及时向所在系汇报学生实习信息,负责实习学生岗位实习成绩的上报和归档。

(四)班主任职责

1.加强对学生的关心关怀,经常性对实习学生进行法制教育、安全教育和职业道德教育,确保学生顺利完成实习。

2.负责实习生全过程管理,召开线上实习班会,掌握学生身体状况、思想状况和实习情况,进行职业生涯规划和职业指导。

3.密切关注学生实习动态,协助实习指导教师,及时处理实习中出现的问题,并做好记录

四、岗位实习考核

根据《山西省贸易学校学生岗位实习管理办法的要求岗位实

实行校企双方共同考核,过程性考核与结果性考核有机结合考核不合格,不得毕业。

1.实习单位考核占总成绩的70%

岗位实习考核登记表为主要依据,由实习单位根据考勤、工作表现、工作业绩等情况按100分制打分。

2.学校考核占总成绩的30%

1)实习报告(30分):从实习岗位、实习内容、实习收获等方面撰写,实习结束后,按规定格式将实习报告纸质及电子文档各一份。

2)实习周记(30分):撰写一周的实习内容、实习收获、实习反思、下一步计划等,实习周记本要填写完整、内容详实

3)实习表现(40分):根据实习指导教师(含班主任)在检查、指导中对实习生工作表现情况进行打分。

五、岗位实习材料发放种类和时间要求

序号

表格种类

说明

交回要求

1

岗位实习安全责任书

每个学生一式两份

岗位实习前签订交回

2

岗位实习申请表

每个学生一份

实习一个月内交回

3

岗位实习三方协议书

每个学生三份

4

岗位实习情况调查表

每个学生一份

实习学生于20246将第4-6种资料给班主任。(如3+2分段有其他要求,另行通知)

5

岗位实习考核登记表

(实习单位)

每个学生一份

6

实习周记

每个学生一本

7

岗位实习成绩汇总登记表

每个学生一份

(指导教师填写

2024610日前指导教师进行岗位实习考核,并以系为单位将实习归档资料交回教务科。

8

岗位实习考核登记表

(校内指导教师)

每个学生一份

(指导教师填写

9

岗位实习情况检查记录本

每个指导教师一本

10

到岗情况和满意度统计表

每个班主任一份

(以上表格可在山西省贸易学校网站下载专区下载)

六、岗位实习组织机构

1.岗位实习领导组

组长:教学副校长     

成员:教务科、学生科、招就办保卫科负责人和各系主任

2.岗位实习实施

组长:系主任      副组长:系副主任

成员:专业指导教师、企业指导教师、班主任

 

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20231211